SPANISH

Escuchar
Read the questions. Then listen to Ana’s description of the Hernández dormitory and select the appropriate answers.
  1. ¿Qué oyen los estudiantes de la residencia todas las mañanas?
  2. ¿Cuánto tiempo tienen los estudiantes para desayunar?
  3. ¿Qué les molesta a algunos de los estudiantes?
  4. ¿Qué les gusta a algunos de los estudiantes?
  5. ¿Qué prefiere hacer Ana?

Diagnostics_number_2
Emparejar
Match the pictures and descriptions.
  1.      Sofía se cepilla los dientes después de la comida.
  2.      Francisco canta en la ducha.
  3.      Mi hermano se afeita todos los días.
  4.      Sofía se maquilla por la mañana.
  5.      El chico se cepilla el pelo dos veces al día.

Diagnostics_number_3
Verbos
Fill in the blanks with the appropriate reflexive verb forms.
  1. probarse (nosotros)    que hacer.
  2. Hoy    va a ir a la escuela porque hay mucha nieve.
  3. Alicia va a escoger (choose)    de estos colores.
  4. El martes no va a llover y el miércoles   .
  5. ¿   puede ayudarte?

Diagnostics_number_5
¿Ir o ser?
Fill in the blanks with the preterite form of ser or ir. Then indicate whether the infinitive is ser or ir. Follow the model.

Modelo

Emilia fue (ser) muy amable con mi familia.
  1. Ricardo y yo

 

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  • ¿Dónde pueden comer?
  • ¿Adónde pueden ir si les interesa la historia?
  • ¿Qué va a hacer Francisco Ramírez?

 

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